Hoşgeldiniz, henüz üye olmamışsınız. Tıklayın, üye olun
.
ÜYE GİRİŞİ
e-mail adresiniz:
şifreniz:
tarih ve ile ilgili ödevler

kanun numarası : 3308
kabul tarihi : 5/6/1986
yayımlandığı r. gazete : tarih: 19/6/1986 sayı: 19139


birinci kısım
genel hükümler

amaç
madde 1 - bu kanunun amacı; çırak, kalfa ve ustaların eğitimi ile okullarda
ve işletmelerde yapılacak mesleki eğitime ilişkin esasları düzenlemektir.

kapsam
madde 2 - bu kanun;
a) 17 temmuz 1964 tarih ve 507 sayılı esnaf ve küçük sanatkarlar kanunu ve bu kanunda değişiklik yapan 3153 sayılı kanun ile, 8 mart 1950 tarih ve 5590 sayılı ticaret ve sanayi odaları, ticaret odaları, sanayi odaları, deniz ticaret odaları, ticaret borsaları ve türkiye ticaret, sanayi, deniz ticaret odaları ve ticaret borsaları birliği kanunu ve bu kanunda değişiklik yapan 2567 sayılı kanuna göre kurulmuş mesleki kuruluşlar ile bu kuruluşlara üye işyerlerini, mal ve hizmet üreten kamu kuruluşlarını; adalet bakanlığı ceza ve tevkif evleri genel müdürlüğüne bağlı işyerleri ile dışişleri bakanlığına bağlı devlet konukevleri hariç olmak üzere döner sermayeli işyerlerini; bu işyerlerinde çalışan çırak, kalfa ve ustaları;
b) bu maddenin (a) fıkrasında yazılı işyerlerinde, mesleki ve teknik liselerde eğitim...

Ödevi indir - Benzer ödevler

dede korkut hikayeleri'nin türk tarih ve edebiyatındaki yeri ve önemi

Ödevi indir - Benzer ödevler

türk mitolojisi türklere göre uzay ve insan güneş ay ve yıldızlar

Ödevi indir - Benzer ödevler

osmanlılarda sosyal güvenlik ve yardımlaşma esnaf ve loncalar

Ödevi indir - Benzer ödevler

türk hun imparatorluğu teoman ve mete hakkında
osmanlı devleti’nin kudreti
osmanlı devleti’nin çöküş sebepleri
ı.dünya savaşı ve türkiye
mondros antlaşması
türk tarihine verilen önemin sebepleri
türk çocukları ve milli tarih
milli tarih ve milli suur
türk tarihinin yazılması arzusu
yıldırım beyazıt hakkında
timur han hakkında
mevlana hakkında
enver paşa hakkında
alemdar ve mustafa reşit paşa hakkında
cemal paşa hakkında

Ödevi indir - Benzer ödevler

hepimiz biliyoruz ki, tarihe damgasını vurarak geleceğimize ışık tutan şahsiyetleri unutmamak, onlar hakkında araştırma yaparak yeni neslin köklerinden koparılmadan yetiştirilmesini sağlamak, ülkemizin her alanda yükselip yücelmesine önemli katkılar sağlayacaktır. bu sebeptendir ki, oğuz türkleri'nin halk kahramanı, türk tarih ve edebiyatının büyük filozofu dede korkut hakkında biyografik de olsa bilgi sahibi olmak bizler için elzemdir.dede korkut'un 570-632 yılları arasında...

Ödevi indir - Benzer ödevler

“ozanların piri” veya “ozanların başı” olarak da bilinen dede korkut'un, peygamberimiz’in hayır duasını aldığı ve oğuzlara islâm dinini öğrettiği de bu rivayetlerle günümüze kadar ulaşmıştır.dede korkut, tüm türk kavimlerinin atasıdır ve dâhisidir. türk destanlarında ve halk hikâyelerinde, dede korkut adına ve onun mucizevî sözlerine rastlamak her zaman mümkündür. türk hükümdarlarının akıl hocası ve veziri olduğu bilinen dede korkut, bütün türklüğün yegâne temsilcilerinden ve bugün de yaşatılmaya çalışılan atalarındandır.

Ödevi indir - Benzer ödevler

malazgirt ve miryokefalon savaşları ve türk tarihi açısından önemleri

Ödevi indir - Benzer ödevler

rönesans ve reformun çıkış sebepleri ve sonuçları

Ödevi indir - Benzer ödevler

son devrin en büyük tarihçilerinden ahmet cevdet paşa'nın tarih anlayışını açıklamadan önce seleflerinden nasıl bir tarih anlayışı mirası devraldığına kısaca değinmek faydalı olacaktır.
bu eserler günümüz tarih anlayışından farklı çoğu zaman hikayeci tarihçilik anlayışı ile yazılmış eserlerdir.tarih başlığı altında toplanan bu eserler, çok defa hikayeler, konuşmalar, vekayinameler, takvimler, salnameler hal tercümeleri, şecereler, ve sülale tarihlerinden ibaretti. tarih kitapları coğrafya, kozmağrafya ve hatta yıldız bilimiyle içiçedir.biçim kaygısı ağır basar, seciler aranır, metne uzun şiir parçaları eklenir. tarihçi devrinin ve hükümdarının zevkine göre hikayelerini güzelleştirir. bununla beraber 18. asra kadar tarihe lâyık olduğu yeri veren yalnız islam dünyasıdır denilebilir. onlara atfedilen en büyük kusur, eserlerini hazırlarken tenkit fikrine yer vermemiş olmalarıdır. ama şurası bilinmelidir ki bu tarihçiler bulduklarını, işittiklerini toplayan ve hiçbir surette değiştirmeden olduğu gibi eserlerine alan birer istihbar ve malûmat koleksiyoncusudurlar.

Ödevi indir - Benzer ödevler


« Önceki sayfa    -     Sonraki sayfa »


Sayfalar



tarih ve ile ilgili arama kombinasyonları
Düğün organizasyon