Hoşgeldiniz, henüz üye olmamışsınız. Tıklayın, üye olun
.
ÜYE GİRİŞİ
e-mail adresiniz:
şifreniz:
türk tarihi ile ilgili ödevler
 10,6 Kb / 2 sayfa

türk edebiyatının en büyük şairlerinden biri olarak kabul edilir. ama, yaşamı hakkında yeterli bilgi yoktur. eski kaynaklarda doğum tarihi yazılmadığı gibi, doğum ...

Ödevi indir - Benzer ödevler

kültür bir toplumun sahip olduğu dil , din , gelenek , sanat ve hayat tarzı gibi unsurların bütünüdür.bir başka deyişle , bir milletin tarihi boyunca meydana getirdiği maddi ve manevi değerlerin bütünüdür.
medeniyet ise gelişmiş , büyük kültür değerlerinin bütünleşmesiyle meydana gelir.kültür milli , medeniyet evrenseldir.kültürler milletleri , milletler de medeniyeti doğururlar.örneğin , ıslam medeniyetinin içinde arap , fars ve türk kültürleri bulunmaktadır.

Ödevi indir - Benzer ödevler
 30,5 Kb / 2 sayfa

“atatürk bu yüzyılın büyük insanlarından birinin tarihi başarılarını, türk halkına ilham veren liderliğini, modern dünyanın ileri görüşlü anlayışını ve bir askeri lider olarak kudret ve yüksek cesaretini hatırlatmaktadır. çöküntü halinde bulunan bir imparatorluktan özgür türkiye'nin doğması, yeni türkiye'nin özgürlük ve bağımsızlığını şerefli bir şekilde ilan etmesi ve o zamandan beri koruması, atatürk'ün türk halkının ismidir. şüphesiz ki, türkiye'de giriştiği derin ve geniş inkılâplar kadar bir kitlenin kendisine olan güvenini daha başarı ile gösteren bir örnek yoktur.”
john f.kennedy (a.b.d.başkanı, 10 kasım 1963)

“benim üzüntüm, bu adamla tanışmak hususundaki şiddetli arzumun gerçekleşme- sine artık imkan kalmamış olmasıdır.”
franklin roosevelt (a.b.d.başkanı, 10 kasım 1963)

“asker-devlet adamı, çağımızın en büyük liderlerinden biri idi. kendisi, türkiye'nin, dünyanın en ileri memleketleri arasında hakettiği yeri almasını sağlamıştır. keza o, türkle- re, bir milletin büyüklüğünün temel taşını teşkil eden, kendine güvenme ve dayanma duy- gusunu vermiştir.”
general mc arthur

Ödevi indir - Benzer ödevler
 46,0 Kb / 8 sayfa

elimizdeki bu eser yabancılara özellikle de araplar’a türkçeyi öğretmek için yazılmıştır. kimi dilcilerimize göre de bu eser şuurlu bir milliyetçi olan ve türk dilinin zenginliğini bilen kaşgarlı’nın onun bu özelliğini başkalarına da anlatmak istemesidir. her ne amaçla yazılmış olursa olsun bu eser türk dil ve kültür tarihimizin bir “hazinesi” konumundadır. görünüşte bir gramer kitabı olan divânü lügâti’t-türk içerik olarak çok zengindir. divanda o zamanki türk dünyasının dili, kültürü, folkloru, tarihi, coğrafyası, vb. özelliklerin verilmiş olması onu daha da önemli kılmaktadır. eseri asıl önemli kılan da budur zaten. bu eser aynı zamanda türk dilinin ilk türkçe sözlüğü olmasıyla da önemlidir. eserin tanıtımı daha iyi yapılmalı ilköğretimde, ortaöğretimde ve yükseköğretimde öğrencilerin kapasitelerine göre yavaş yavaş verilmeli, bu kültür hazinemiz herkese öğretilmelidir.

kaşkarlı mahmut

Ödevi indir - Benzer ödevler
 41,5 Kb / 3 sayfa

dışta musul sorunun tırmandığı, içte huzursuzluğun arttığı, partiler arası ilişkilerin ilk günlerdeki ılımlılığı yitirmeye başladığı ve deli halit olayının yankılarının henüz çok canlı olduğu günlerde, nasturi ayaklanmasına sahne olan doğu anadolu’dan yeni ve daha büyük bir ayaklanma haberi gelmişti. 13 şubat 1925’te şeyh sait adında bir kürt liderinin genç ilinin piran köyünde ayaklandığı görülmüştü. böylece cumhuriyet’in getirdiği ilkelere yönelen ve devlet güçlerini 2.5 ay süreyle uğraştıracak olan çok yönlü ve boyutlu bir olayla karşılamıştı (türk devrim tarihi: şerafettin turan, bilgi yayınları,syf 106, 1995, istanbul).
şeyh sait olayının ingilizlerle de ilgisi vardı. lozan’da halledilemeyen musul meselesi ile ilgili görüşmeler, 1924 yılında istanbul’da toplanan türk-ingiliz konferansının sonuç vermemesi üzerine milletler cemiyeti’ne götürülmesi gerekli idi. ingiltere bir taraftan musul halkının türkiye ile birleşmek isteğini önlerken, diğer taraftan da türkiye dahilinde, isyan ve kargaşalıklar çıkararak, türkiye’yi siyasi istikrarı bulmamış ülke olarak tanıtmak istiyordu. ingiltere, türkiye’nin yakın doğu dengesinde...

Ödevi indir - Benzer ödevler
 24,5 Kb / 3 sayfa

atatürk askeri bir dahi ve karizmatik bir lider olduğu gibi, aynı zamanda büyük bir devrimciydi. o dönemlerde, türkiye cumhuriyetinin çağdaş medeniyetler seviyesine ulaşabilmesi ve kültürel açıdan gelişmiş toplumların aktif bir üyesi olabilmesi için, modernize edilmesi çok önemli idi. mustafa kemal ülkesindeki yaşamı modernize etmiştir. atatürk 1924 ile 1938 yılları arasında, insanlarının kurtuluşları ve hayatta kalabilmeleri için yaşamsal öneme sahip olan devrimleri hayata geçirmiştir. tüm bu devrimler, türk halkı tarafından büyük bir coşku ile karşılanmıştı.

  • harf devrimi
  • kıyafet devrimi
  • hukuk sisteminin laikleştirilmesi
  • öğrenimin laikleştirilmesi
  • kadınlara sağlanan medeni haklar
  • atatürk'ün türk tarihi ile ilgili çalışmaları
  • Ödevi indir - Benzer ödevler
     332,5 Kb / 34 sayfa

    ı. gürcistan hakkında genel bilgi

    • temel göstergeler
    • siyasi ve idari yapı
    • gürcistan tarihi
    • dış ilişkiler
    • siyasi durum

    ıı.genel ekonomik yapı

    1. temel makro ekonomik göstergeler
    2. dış borçlar
    3. enflasyon
    4. döviz politikaları
    5. özelleştirme
    6. sektörler

    • bankacılık ve finans
    • sanayi
    • enerji
    • inşaat
    • tarım ve hayvancılık
    • ulaştırma ve haberleşme
    • turizm

    7. doğal kaynaklar

    ııı. eğitim ve kültür

    • sosyal yapı ve istihdam
    • eğitim
    • sağlık ve sosyal güvenlik
    • kültürel hayat

    ıv. dış ticaret

    • dış ticaret politikaları
    • yatırımlar





    v. türkiye –gürcistan ticari faaliyetleri

    • türk eximbank kredileri
    • gürcistan’da türk yatırımcıların karşılaştığı sorunlar ve mevcut durum
    • başlıca işbirliği yapılabilecek alanlar

    vı. faydalı bilgiler

    • iş saatleri ve resmi tatil günleri
    • ulaşım
    • konaklama
    • lokantalar
    • gürcistan’ın yurt dışındaki büyükelçilikleri
    • gürcistan’ın diğer dış temsilcilikleri
    • faydalı adresler

    Ödevi indir - Benzer ödevler

    milletimizin bugün ve gelecekte tam bağımsızlığına, huzur ve mutluluğa sahip olması, devletin ulusal egemenlik esasına dayandırılması, aklın ve bilimin öncülüğünde türk kültürünün çağdaş uygarlık düzeyinin üstüne çıkarılması amacı ile temel esasları yine atatürk tarafından belirlenen devlet hayatına, fikir ve ekonomik hayatla toplumsal kurumlara ilişkin barışçı ve gerçekçi fikirlere ilkelere atatürkçülük denir.

    tarihi ve sosyolojik gelişmelerin oluşturduğu “türk inkılabı”, atatürkçülük, önceleri “kemalizm” olarak adlandırılmaktaydı. ancak giderek çok yönlü olarak sistemleşen bu düşünceyi en iyi bir şekilde, “atatürkçü düşünce sistemi” olarak adlandırmak gerekir. çünkü artık atatürkçülük, sistemleşmiş bir düşünce topluluğu olarak kabul edilmektedir. dolayısıyla atatürkçülük, bir sistemin adı olmaktadır. hangi kavram kullanılırsa kullanılsın, ifade edilmek istenen, atatürk ilke ve inkılaplarının bir bütün halinde sistemleşmiş olduğudur.

  • tam bağımsızlığa sahip olma
  • ulusal iradeye dayanma
  • inkılapçı olma
  • devletin dinamik ideali
  • gerçekçilik
  • sonuç
  • Ödevi indir - Benzer ödevler

    karahanlılar, daha önceki türk devletlerinden farklı olarak, hükümdarların ve halkının çoğunluğunun müslümanlığı seçtiği ilk türk-islâm devletidir. bu sebeple türk tarihi içerisinde karahanlıların özel bir yeri ve önemi vardır. hâkaniye ve ilig-hanlar adlarıyla da anılan karahanlı devleti, başta karluklar olmak üzere çiğil, yağma ve tuhsı gibi türk boylarına dayanıyordu.

    karluklar, balasagun merkez olmak üzere yedi-su bölgesinde bir devlet kurmuşlardı. karluk yabgusu, bağlı bulunduğu uygur hakanlığı'nın 840 yılında kırgızlar tarafından yıkılması üzerine istiklâlini ilân etti. kendisini türk hakanlarının yasal halefi sayan yabgu karahan unvanını aldı. karahanlıların ilk hükümdarı olarak bilinen bilge kül kadır han, maverâünnehir'deki sâmanî devleti ile mücadelelerde bulundu. oğullarından arslan han ulu hakan olarak balasagun'da, oğulcak kadır han ise talas'ta oturdular. kadır han 893'te başkenti kaşgar'a nakletti. bu dönemde yeğeni satuk buğra han müslümanlarla temas kurdu ve karahanlı devleti'nin başına geçince de islâmiyet'i resmî din olarak kabul etti (920).

  • gazneliler(969-1187)
  • harzemşahlar (1097-1231)
  • eyyubiler (1171-1348)
  • memlükler (1250-1517)
  • cengiz imparatorluğu
  • timur imparatorluğu
  • Ödevi indir - Benzer ödevler
     50,0 Kb / 6 sayfa

    23 haziran 1901 tarihinde istanbul'da doğdu, 24 ocak 1962 tarihinde aynı kentte öldü. babasının görevi nedeniyle ilk ve orta öğrenimini istanbul, sinop, siirt, kerkük ve antalya'da tamamladı. istanbul'da önce veteriner fakültesi'ne girdi, sonra edebiyat fakültesi'ne geçti. 1923 yılında yüksek öğrenimini tamamlamasının ardından erzurum, konya ve ankara'da liselerde edebiyat öğretmeni olarak çalıştı. 1930'da ankara gazi terbiye enstitüsü'ne, 1932'de istanbul kadıköy lisesi'ne atandı. 1933 yılında güzel sanatlar akademisi'nde estetik ve sanat tarihi dersleri verdi. 1939'da istanbul üniversitesi edebiyat fakültesi'nde kurulan yeni türk edebiyatı kürsüsü profesörlüğüne atandı. yüksek öğrenim yıllarında çıkardığı dergâh dergisi türk edebiyatına önemli katkıları olmuştur.

    ahmet hamdi tanpınar yahya kemal kadar ahmet haşim'den etkilenmiş, aynı coğrafyada doğu-batı uygarlığı ikilemini yaşayan, yitirdiklerine kavuşma isteği ile dolu, içe dönük, doğa ve evrenle bağ kurmaya çalışan, geçmişine sıkıca bağlı, zaman ve özlem duygularını bergson etkisinde çözümlemeye çabalayan, öznelliği yoğun, titiz, hece ölçüsünde ses uyumunu büyük ustalıkla kullanan, imge zenginliği ve müzik kaygısı içeren şiirler yazmıştır...
    ...
    ....

    Ödevi indir - Benzer ödevler


    « Önceki sayfa    -     Sonraki sayfa »


    Sayfalar

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11


    türk tarihi ile ilgili arama kombinasyonları
    Düğün organizasyon