anasayfa
üye ol
kategoriler
yardım
iletişim
sitede 32 kişi var
Hoşgeldiniz
, henüz üye olmamışsınız.
Tıklayın
, üye olun
e-mail :
şifreniz :
şifre?
Tüm Kategoriler
Arkeoloji - Jeoloji
Avrupa Birliği
Basın Yayın
Bilgisayar - İnternet
Bilim - Teknoloji
Biyografi
Biyoloji
Coğrafya
Çevre Bilimleri
Denizcilik
Dış Ticaret
Din Kültürü
Edebiyat - Türkçe
Eğitim - Öğretim
Ekonomi
Elektrik - Elektronik
Felsefe
Fen - Fizik
Firma - Şirket
Genel
Genel Kültür
Gıda Sektörü
Halkla İlişkiler
Havacılık ve Uzay
Hayvancılık - Tarım
Hukuk
İktisat
İnkilap Tarihi
İnşaat - Yapı
İstatistik
İşletme
Kimya
Kitap Özetleri
Kitap ve Roman
Madencilik
Makina
Matematik
Mimarlik - İç Mimarlık
Müzik
Ödev Kapakları
Pazarlama
Politika
Psikoloji
Sağlık - Tıp
Sanat
Sınavlar
Sigortacılık
Sinema - Televizyon
Siyasal Bilimler
Siyaset
Sosyal Bilgiler
Sosyoloji
Spor
Tarih
Tekstil
Tezler
Turizm
Uluslararasi İlişkiler
Yabancı dil - Lisan
Arkeoloji - Jeoloji
Avrupa Birliği
Basın Yayın
Bilgisayar - İnternet
Bilim - Teknoloji
Biyografi
Biyoloji
Coğrafya
Çevre Bilimleri
Denizcilik
Dış Ticaret
Din Kültürü
Edebiyat - Türkçe
Eğitim - Öğretim
Ekonomi
Elektrik - Elektronik
Felsefe
Fen - Fizik
Firma - Şirket
Genel
Genel Kültür
Gıda Sektörü
Halkla İlişkiler
Havacılık ve Uzay
Hayvancılık - Tarım
Hukuk
İktisat
İnkilap Tarihi
İnşaat - Yapı
İstatistik
İşletme
Kimya
Kitap Özetleri
Kitap ve Roman
Madencilik
Makina
Matematik
Mimarlik - İç Mimarlık
Müzik
Ödev Kapakları
Pazarlama
Politika
Psikoloji
Sağlık - Tıp
Sanat
Sınavlar
Sigortacılık
Sinema - Televizyon
Siyasal Bilimler
Siyaset
Sosyal Bilgiler
Sosyoloji
Spor
Tarih
Tekstil
Tezler
Turizm
Uluslararasi İlişkiler
Yabancı dil - Lisan
eğitim ile ilgili ödevler
eğitim - milli eğitim bakanlığı özel eğitim hizmetleri yönetmeliği
50 sayfa
YÖNETMELİK Milli Eğitim Bakanlığından : MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL EĞİTİM HİZMETLERİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ KISIM Genel Hükümler BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 - Bu Yönetmeliğin amacı; özel eğitim gerektire
50 sayfa
eğitim - hizmetiçi eğitim
102 sayfa
T. C. İstanbul Üniversitesi H.A.Y. Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü HİZMETİÇİ EĞİTİM Ali Terzi 32549600026 ARAŞTIRMA ÖNERİSİ Ders Ödevi İnsan Kaynakları Yönetimi Dr. Demirali Y. Ergin İstanbul, 2000 İÇİNDEKİLER Sayfa İÇİNDEKİLER İİ
102 sayfa
siyasal bilimler - insan hakları ve eğitim
39 sayfa
İNSAN HAKLARI VE EĞİTİM İnsanlığın siyasal,sosyal ve kültürel hakları; uzun sınıfsal ve ulusal özgürlükler mücadelesinin sonucunda kazanılmıştır. 1689 İngiliz Devrimi,1776 Amerikan Devrimi, 1848 Avrupa Devrimleri, 1871 Paris Komünü, 1917 Sovyet
39 sayfa
eğitim - türk eğıtım sıstemı
42 sayfa
TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ SELÇUKLULARDAN ÖNCEKİ DÖNEM Tarihe baktığımızda Türklerin üç ayrı uygarlık devresi içinde yaşadıkları görülmektedir. Bunlar Selçuklular dan önceki dönem, Selçuklular ve Osmanlılar dönemi Osmanlı yü
42 sayfa
eğitim - eğitim fakülteleri öğretmen yetiştirme programlarının yeniden düzenlenmesi
43 sayfa
EĞİTİM FAKÜLTELERİ ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROGRAMLARININ YENİDEN DÜZENLENMESİ Mart 1998 Ankara içindekiler Girit 1 Bölüm 1. Cumhuriyet Döneminde Öğretmen Yetiştirmenin Tarihi Gelişimi 3 Bölüm 2. Yeni Düzenlemeye Temel Teşkil Eden Sorunlar ve İhtiyaçla
43 sayfa
eğitim - ilköğretım ve eğıtım
52 sayfa
İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER 1 ETKİLİ ÖĞRETMENLİK EĞİTİMİ 2 ETKİLİ VE VERİMLİ 8 DERS ÇALIŞMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ 8 KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ 9 GÖRME ENGELLİLER 10 İŞİTME ENGELLİLER 11 KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNDE YAŞANACAK GÜÇLÜKLER(1) 12 KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ
52 sayfa
türk dili ve edebiyatı - ilköğretim ve eğitim-etkili öğretmenlik eğitimi
52 sayfa
İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER 1 ETKİLİ ÖĞRETMENLİK EĞİTİMİ 2 ETKİLİ VE VERİMLİ 8 DERS ÇALIŞMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ 8 KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ 9 GÖRME ENGELLİLER 10 İŞİTME ENGELLİLER 11 KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNDE YAŞANACAK GÜÇLÜKLER(1) 12 KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ
52 sayfa
eğitim - internette eğitim ve sanal sınıflar
78 sayfa
İÇİNDEKİLER Sayfa ÖNSÖZ I TEŞEKKÜR II ŞEKİLLER LİSTESİ III TABLOLAR LİSTESİ IV İÇİNDEKİLER V BÖLÜM 1 GİRİŞ 10 PROBLEMİN TANIMI 11 AMAÇ 11 ÖNEM 12 SAYILTILAR 12 SINIRLILIKLAR 13 TANIMLAR 13 BÖLÜM II YÖNTEM 14 EVREN VE ÖRNEKLEM 14 ARAŞTIRMA MO
78 sayfa
ınternette eğitim
81 sayfa
İÇİNDEKİLER Sayfa ÖNSÖZ I TEŞEKKÜR II ŞEKİLLER LİSTESİ III TABLOLAR LİSTESİ IV İÇİNDEKİLER V BÖLÜM 1 GİRİŞ 10 PROBLEMİN TANIMI 11 AMAÇ 11 ÖNEM 12 SAYILTILAR 12 SINIRLILIKLAR 13 TANIMLAR 13 BÖLÜM II YÖNTEM 14 EVREN VE ÖRNEKLEM 14 ARAŞTIRMA MO
81 sayfa
pedagoji - uzaktan eğitim
13 sayfa
UZAKTAN EĞİTİM Uzaktan Eğitim, geleneksel öğrenme-öğretme yöntemlerindeki sınırlılıklar nedeniyle sınıf içi etkinliklerin yürütülme olanağı bulunmadığı durumlarda eğitim çalışmalarını planlayanlar ve uygulayanlar ile öğrenenler arasında iletişim ve e
13 sayfa
eğitim - uzaktan eğitim
14 sayfa
UZAKTAN EĞİTİM Uzaktan Eğitim, geleneksel öğrenme-öğretme yöntemlerindeki sınırlılıklar nedeniyle sınıf içi etkinliklerin yürütülme olanağı bulunmadığı durumlarda eğitim çalışmalarını planlayanlar ve uygulayanlar ile öğrenenler arasında iletişim ve e
14 sayfa
eğitim - eğıtım fakültelerı
24 sayfa
İ Ç İ N D E K İ L E R Giriş ................................................................................................ 1 Eğitim Fakültelerinin Tarihçesi....................................................... 2-5 Eğitim Fakültelerinin Amacı....
24 sayfa
eğitim - eğitim bölgeleri ve eğitim kurulları yönergesi
5 sayfa
EĞİTİM BÖLGELERİ VE EĞİTİM KURULLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM Genel Hükümler BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç Madde 1- Bu Yönergenin amacı; eğitim kurumlarının, millî eğitimin genel amaç ve temel ilkeleri doğrultusunda işlevlerini yü
5 sayfa
eğitim - eğitim bölgeleri ve eğitim kurulları yönergesi
5 sayfa
EĞİTİM BÖLGELERİ VE EĞİTİM KURULLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM Genel Hükümler BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç Madde 1- Bu Yönergenin amacı; eğitim kurumlarının, millî eğitimin genel amaç ve temel ilkeleri doğrultusunda işlevlerini yü
5 sayfa
eğitim - türkiye’de kamu yönetiminde hizmet içi eğitim
14 sayfa
TÜRKİYE'DE KAMU YÖNETİMİNDE HİZMET İÇİ EĞİTİM Hüseyin GÜL GİRİŞ Çağımızda sosyal, ekonomik ve teknolojik değişmeler hızla artmakta ve bu artışın etkileri de iş hayatında görülmektedir. Hızlı gelişmelerin yaşanması insanları, kurumları ve ülkeleri art
14 sayfa
sosyal bilgiler - türkiye’de kamu yönetiminde hizmet içi eğitim
14 sayfa
TÜRKİYE'DE KAMU YÖNETİMİNDE HİZMET İÇİ EĞİTİM Hüseyin GÜL GİRİŞ Çağımızda sosyal, ekonomik ve teknolojik değişmeler hızla artmakta ve bu artışın etkileri de iş hayatında görülmektedir. Hızlı gelişmelerin yaşanması insanları, kurumları ve ülkeleri art
14 sayfa
sosyal bilgiler - türkiyede kamu yönetiminde hizmet içi eğitim
14 sayfa
TÜRKİYE'DE KAMU YÖNETİMİNDE HİZMET İÇİ EĞİTİM Hüseyin GÜL GİRİŞ Çağımızda sosyal, ekonomik ve teknolojik değişmeler hızla artmakta ve bu artışın etkileri de iş hayatında görülmektedir. Hızlı gelişmelerin yaşanması insanları, kurumları ve ülkeleri art
14 sayfa
rehberlik - islamda eğitim
36 sayfa
İslamda Eğitim................................Bayraktar Bayraklı Bilgi Çağında İnsan.........................Selim Aydın Din Eğitiminde Mükafat ve Ceza...Dr.M.Emin Ay Eğitime Farklı Bir Bakış.................Selim Aydın Trasandantal Meditasyon.......
36 sayfa
genel kültür - eğitim kurumlarının oluşmasında atatürk'ün rolü
3 sayfa
EĞİTİM KURUMLARININ OLUŞMASINDA ATATÜRK'ÜN ROLÜ GİRİŞ Ulusal Kurtuluş Savaşımızın büyük önderi Atatürk 'ün eğitimci özelliğini bilmek onun büyüklüğünü anlamak açısından önemlidir. Kurtuluş Savaşımızın bütün şiddetiyle sürdüğü, Ankara 'dan nerdeyse
3 sayfa
eğitim - öğretmen eğıtımınde yenıden yapılanma
18 sayfa
1. GİRİŞ Bir toplumda eğitimin en genel amacı o toplumun bireylerini topluma faydalı hale getirmektir. Bu amaca uygun olarak bireyin gelişmesine canlı-cansız elemanlarıyla tüm çevre etki yapar. Bu çevre kavramı içine bireyin ilişkili olduğu, aile ku
18 sayfa
eğitim - genel öğretım ilkelerı
174 sayfa
Genel Öğretim İlkeleri Bir öğretim sisteminde yer alan çeşitli derslerin gerek ders konularının seçilip ders kitaplarının yazılmasında gerekse o dersin sınıflarda öğretmenler tarafından işlenmesinde esas alınan genel öğretim ilkelerinden bazıları şun
174 sayfa
eğitim - hızmet içı eğıtım
5 sayfa
Hizmet İçi Eğitim Kavramı ve Uygulamada Karşılaşılan Sorunlar GİRİŞ Bilim ve teknolojideki gelişmeler, her meslekte yeni bilgi ve teknolojileri öğrenmeyi ve çalışanların bu konularda yetiştirilmesini zorunlu kılmaktadır. Bilgi toplumunda
5 sayfa
eğitim - hızmet içı eğıtım
5 sayfa
Hizmet İçi Eğitim Kavramı ve Uygulamada Karşılaşılan Sorunlar GİRİŞ Bilim ve teknolojideki gelişmeler, her meslekte yeni bilgi ve teknolojileri öğrenmeyi ve çalışanların bu konularda yetiştirilmesini zorunlu kılmaktadır. Bilgi toplumunda
5 sayfa
eğitim - hızmet içı eğıtım
5 sayfa
Hizmet İçi Eğitim Kavramı ve Uygulamada Karşılaşılan Sorunlar GİRİŞ Bilim ve teknolojideki gelişmeler, her meslekte yeni bilgi ve teknolojileri öğrenmeyi ve çalışanların bu konularda yetiştirilmesini zorunlu kılmaktadır. Bilgi toplumunda
5 sayfa
eğitim - egıtım
23 sayfa
GİRİŞ Eğitim, bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve kasıtlı olarak istendik değişme meydana getirme sürecidir1. Eğitim, ferdin sosyalleştirilmesi; kişisel yetenek ve gelişimini sağlayan sosyal süreç; insanların geçerli saydığı bil
23 sayfa
eğitim - eğitim
23 sayfa
GİRİŞ Eğitim, bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve kasıtlı olarak istendik değişme meydana getirme sürecidir1. Eğitim, ferdin sosyalleştirilmesi; kişisel yetenek ve gelişimini sağlayan sosyal süreç; insanların geçerli saydığı bil
23 sayfa
eğitim - öğrenmenın tarıhsel gelışımı
27 sayfa
T.C. YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI EĞİTİM PROĞRAMLARI VE ÖĞRETİMİ BİLİMDALI ÖĞRENMENİN TARİHSEL GELİŞİMİ YÜKSEK LİSANS DERS ÖDEVİ Sibel GÜRSU DR. SE
27 sayfa
islamda eğitim - bayraktar bayraklı
12 sayfa
1. İSLAMDA EĞİTİM Bayraktar Bayraklı Milli Eğitimimiz, bir bunalım devri geçirmekte; ilkokuldan üniversiteye kadar bütün eğitim kurumlarında bir dejenerasyon havası esmektedir. Bütün müesseselerde eğitim iyice gevşemiş, öğretmenlerle öğrenciler çok
12 sayfa
eğitim - hizmet içi eğitim kavramı
16 sayfa
I. HİZMET İÇİ EĞİTİM KAVRAMI HİZMET İÇİ EĞİTİMİN TANIMI Hizmet içi eğitim, özel ve tüzel kişilere ait işyerlerinde, belirli bir maaş veya ücret karşılığında işe alınmış ve çalışmakta olan bireylere görevleri ile ilgili gerekli bilgi, be
16 sayfa
eğitim - hizmet içi eğitim kavramı
16 sayfa
I. HİZMET İÇİ EĞİTİM KAVRAMI HİZMET İÇİ EĞİTİMİN TANIMI Hizmet içi eğitim, özel ve tüzel kişilere ait işyerlerinde, belirli bir maaş veya ücret karşılığında işe alınmış ve çalışmakta olan bireylere görevleri ile ilgili gerekli bilgi, be
16 sayfa
eğitim - milli eğitim temel kanunu
7 sayfa
5. 1739 SAYILI MİLLİ EĞİTİM TEMEL KANUNU Kanun no:1739 Kabul Tarihi:14.6.1973 1- Kanunun Kapsamı Madde 1- Bu kanun, Türk Milli Eğitiminin düzenlenmesinde esas olan amaç ve ilke
7 sayfa
okul öncesi eğitim kurumları yönetmeliği
12 sayfa
eğitim - uzaktan eğitimde teknoloji ve etkinlik
18 sayfa
UZAKTAN EĞİTİMDE TEKNOLOJİ VE ETKİNLİK ÖZET İletişim teknolojilerinde yaşanan hızlı gelişme, küreselleşme eğiliminin de etkisiyle, günümüzde eğitim gereksinmesini giderek arttırmaktadır. İletişim teknolojilerini eğitim tasarımı disiplini altınd
18 sayfa
eğitim - internet tabanlı uzaktan eğitim uygulamaları
24 sayfa
İNTERNET TABANLI UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARI ÖZET Eğitimde kullanılan öğrenim modelleri ve stratejileri sürekli yenilenmiştir. Günümüze dek süre gelen öğrenim modelleri düz anlatım yöntemi, soru cevap, tartışma, gösteri, grup yöntemi gibi birçok mod
24 sayfa
bilgisayar - internet tabanlı uzaktan eğitim uygulamaları
24 sayfa
İNTERNET TABANLI UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARI ÖZET Eğitimde kullanılan öğrenim modelleri ve stratejileri sürekli yenilenmiştir. Günümüze dek süre gelen öğrenim modelleri düz anlatım yöntemi, soru cevap, tartışma, gösteri, grup yöntemi gibi birçok mod
24 sayfa
rehberlik - okul öncesi eğitim kurumu yönetmeliği
4 sayfa
Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim Kurumları Yönetmeliği Resmi Gazetede Yayım Tarih ve Sayısı : 21/07/1996 - 22703 Amaç : Madde 1- Bu yönetmeliğin amacı ; Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi ve özel okul öncesi eğitim kurumlarının, yönetim ,
4 sayfa
eğitim - bilgisayar destekli öğretim (bdö)
15 sayfa
BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM (BDÖ) Bilgisayarların öğretimde kullanılmasının en zor fakat en çok ümit vadedeni olarak kabul edilen Bilgisayar Destekli Öğretim kendi kendine öğrenme ilkelerinin bilgisayar teknolojisi ile birleşmesinden oluşmuş
15 sayfa
eğitim - sunu düşünme ve problem çözme
48 sayfa
Giriş Hızla gelişen ve değişen dünyaya uyum sağlayabilmek için bireylerin farklı yetilere sahip olması beklenmektedir.bu yetilerin başında, yüksek düzeyde düşünme gelmektedir.bireylerin k
48 sayfa
eğitim - sunu düşünme ve problem çözme
48 sayfa
Giriş Hızla gelişen ve değişen dünyaya uyum sağlayabilmek için bireylerin farklı yetilere sahip olması beklenmektedir.bu yetilerin başında, yüksek düzeyde düşünme gelmektedir.bireylerin k
48 sayfa
eğitim - eğitim nedir?
19 sayfa
Hafta 1 : Eğitim Nedir ? NOT: Eğitimcinin Eğitimi Kursu, değerli arkadaşımız Sayın Ali Naci Ülkü'nün desteğiyle hazırlanmaktadır. Kendisine bu çok değerli çalışmadan dolayı teşekkür ederiz. Doğrudan ulaşmak için: anaciulku@yahoo.com Amaçlar: * Eğitim
19 sayfa
eğitim - eğıtım nedır
28 sayfa
Hafta 1 : Eğitim Nedir ? NOT: Eğitimcinin Eğitimi Kursu, değerli arkadaşımız Sayın Ali Naci Ülkü'nün desteğiyle hazırlanmaktadır. Kendisine bu çok değerli çalışmadan dolayı teşekkür ederiz. Doğrudan ulaşmak için: anaciulku@yahoo.com Amaçlar: * Eğitim
28 sayfa
eğitim - eğitimin yönetsel temelleri
15 sayfa
EĞİTİMİN YÖNETSEL TEMELLERİ Bu bölümde Milli Eğitim Sisteminin temel yapısı, örgüt sistemi, ve sistemdeki birimler hakkında bilgi verilecektir. Eğitim ve öğretimin temel taşı olan öğretmenlik mesleğinin özellikleri; öğretmenlerin hak ve soruml
15 sayfa
eğitim - akran eğitiminin özürlü çocuğun sosyal uyumuna etkisi
14 sayfa
AKRAN EĞİTİMİNİN ÖZÜRLÜ ÇOCUĞUN SOSYAL UYUMUNA ETKİSİ Özürlü çocukların ruhsal yönden etkilenmemesi için eğitim ortamının çok iyi ayarlanması gerekir. Eğitim ortamı; öğrencinin etkileşimde bulunduğu ve öğretme-öğrenme etkinliklerinin meydana g
14 sayfa
eğitim - tam gün tam yıl eğitim uygulaması
3 sayfa
KONU : Tam Gün Tam Yıl Eğitim Uygulaması. TARİH : 07/07/1999 Bakanlığımıza bağlı olarak faaliyet gösteren örgün ve yaygın meslekî ve teknik öğretim okul ve kurumlarının fizikî kapasite, araç-gereç, donatım, öğretmen ve diğer personelinden
3 sayfa
eğitim - uzaktan eğitim
10 sayfa
Internete Dayalı Uzaktan Eğitim ve Çoklu Ortam Uygulamaları Özet Günümüzde Internet altyapısı kullanılarak yapılan uzaktan eğitime yönelik çalışmalar yaygınlaşmaktadır. Bu yolla üniversitelerde ve orta öğrenim kurumlarında dersler açıldığı gib
10 sayfa
eğitim - ünüversıte eğıtımınde öğrenme ölçütlerı
31 sayfa
GİRİŞ Üniversite, bir ulusun, en yüce kurumlarından birisidir. Üniversite içinde yaşadığı toplumun bir parçası haline gelmiştir. Üniversiteler, geleceğin aydınlığını, sağlamlığını, mutluluğunu sağlamayı amaç edinirler ve bu amaç doğrultusunda çalış
31 sayfa
eğitim - eğitim
118 sayfa
BÖLÜM I 1. 1. GİRİŞ Program belli bir konuya ilişkin olarak çalışma yolunu ve biçimini gö
118 sayfa
eğitim - eğitim kavramı
118 sayfa
BÖLÜM I 1. 1. GİRİŞ Program belli bir konuya ilişkin olarak çalışma yolunu ve biçimini gö
118 sayfa
kadın ve kız çocuklarının eğitim ve öğrenimi
20 sayfa
RAPOR TASLAĞI KADIN SORUNLARINA ÇÖZÜM ARAYIŞI KURULTAYI KADIN VE KIZ ÇOCUKLARININ EĞİTİM VE ÖĞRENİMİ ÇALIŞMA GRUBU İstanbul, 14 -15 Haziran 2003 Eğitim bir insan hakkıdır ve eşitlik, kalkınma ve barış hedeflerine ulaşılması için gerekli bir araçtır.
20 sayfa
eğitim teknolojisi
18 sayfa
Eğitim Teknolojisi Bilgi akışının hızlı olduğu bir çağda, teknolojik gelişmelerin eğitim ortamlarında kullanılmasının da kaçınılmaz olacağı ortaya çıkmaktadır. Teknolojik gelişmeler, eğitim sisteminin yapısını ve eğitim ortamlarında uygul
18 sayfa
« Önceki sayfa -
Sonraki sayfa »
Sayfalar
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
