ÜYE GİRİŞİ

e-mail adresiniz	:
şifreniz	:

devletler okyanusta yol alan gemilere benzer: ne tür hava şartları ile karşılaşacakları belli değildir. ancak kendi koordinatını ve hedefini iyi tespit eden, gemisinin özelliklerini iyi değerlendiren, bir hedefi ve buna uygun rotası bulunan, iyi kaptanların idaresinde iyi yetişmiş mürettebata sahip olanların başarılı olmaları daha muhtemeldir. tarihî tecrübe içinde yer aldığı koordinatları iyi okuyabilen devletlerin bunun karşılığını aldıklarını göstermektedir.

gerek son yüzyılda yaşanan gelişmeler gerekse gelecekle ilgili projeksiyonlar dış politika sahasında alınacak kararlarda ve atılacak adımlarda bilgi dikkat ve koordinatları okuyabilme kabiliyetini tarihin hemen hiçbir döneminde olmadığı kadar elzem kılmaktadır. dünya, karşılıklı bağımlılığın ve etkileşimin arttığı eski dengelerin ortadan kalktığı, ancak bunların yerine henüz yenilerinin tesis edilmediği dış politikada geleneksel araç ve imkânların nispi tesirlerinin değiştiği, denkleme yeni aktör ve araçların dâhil olduğu bir dönem içindedir.

yaşanan değişimler türkiye'nin dış politika anlayışında bu zamana kadar geçerli olan ilke ve önceliklerin gözden geçirilmesini gerektirmektedir. kısaca ifade etmek gerekirse, türkiye bu zamana kadar olduğu gibi reaksiyoner değil, aksiyoner bir dış politika anlayışına sahip olmalıdır. haritaların değiştiği, sınırların yeniden çizildiği bir dünyada "yurtta sulh, cihanda sulh" ilkesinin anlamı, çevremizde meydana gelen değişmelere kayıtsız kalmak olmamalıdır. kayıtsız kalmamızın ya da statükoyu muhafaza etmeye gayret etmemizin millî menfaatlerimiz bakımından ne getirip ne götürdüğüne bakılmalıdır. "yurtta sulh, cihanda sulh" ilkesi aynı zamanda aktif bir dış politikanın meşrulaştırma aracı olarak da kullanılabilir. zaten millî menfaatlerini gerçekleştirmede başarılı olan ülkeler de buna benzer -demokrasi, insan hakları, barış, enerji nakil yollarının selâmeti, çevre koruma gibi- meşrulaştırma araçlarını kullanmaktadır.

Ödevi indir - Benzer ödevler

eğitim, sağlık ve gelir düzeyiyle birlikte birleşmiş milletler kalkınma programı tarafından ilki 1990 yılında yayınlanan insani gelişme raporlarının temel göstergelerinden biridir. bu temel göstergeler arasında bir uyum bulunduğu ve refah düzeyi yüksek ülkelerin genellikle daha iyi eğitilmiş, daha sağlıklı ve daha demokratik olduğu gözlenmiştir (undp, 1998:3).

unıcef, bilgili ve sorumlu bir yurttaşın haklarını talep etme ve bu haklardan yararlanma yeteneğini, çocuğun iyi bir temel eğitim alma olanaklarına bağlamaktadır (unıcef, 2000: 46). buna göre çocuğun eğitim hakkından gereğince yararlanması onu yoksulluk, sanayide ya da tarımda zorunlu çalışma, ev hizmetçiliği, ticari amaçlı seks sömürüsü ve silahlı çatışma gibi tehlikelerden koruyacaktır. bunlara ek olarak eğitim, toplumsal gelişimi hızlandırma, yetenekleri uyandırma ve kullanmayı öğretme, insanları güçlendirme ve haklarını koruma bakımından tek başına, başka herhangi bir etkinliğe göre daha büyük bir kapasiteye sahiptir (tusiad, 2000: 25). bu yüzden de özellikle temel eğitimin yaygınlaştırılması, gelişmekte olan ülkelerde siyasetin ana hedeflerinden biri durumundadır.

toplumsal gelişme, kalkınma, refah ve demokrasi için bu kadar önemli olan eğitim konusunda, türkiye’de nüfusun yarısından fazlasını oluşturan kadınlar ne durumdadır? bu rapor, bu sorunun cevabına bir ışık tutabilmek amacıyla hazırlanmıştır. ikinci bölümde kadın ve kız çocuklarının eğitim ve öğreniminin neden özel bir önem taşıdığı ele alınacak, üçüncü bölümde ise türkiye’de eğitimin durumu, kadın ve kız çocuklarının eğitimin çeşitli kademelerindeki oranları çerçevesinden...

Ödevi indir - Benzer ödevler

2. meşrutiyet dönemi
ıı. meşrutiyet dönemi

ikinci meşrutiyet'in politika buhranı yüzünden ilk günlerde fikir hayatı bir anarşi manzarası gösterir. basın hürriyeti uzun zaman açlığı duyulan çeşitli ve çatışkan bir çok fikirlerin birdenbire yayılmasına imkan vermiştir. herkes her şeyden ve her tarzda söz edebiliyor. bu yayınlar daha çok abdülhamit yönetimine duyulan öfkeyi anlatıyor.bu dönemde avrupacılığa, islamcılığa, türkçülüğe yönelik yayınlar yayınlanmaya başlamıştır. bunun yanında bireycilik, toplumculuk, sosyalizm-kapitalizm, hürriyetçilik - devletçilik, evrimcilik, devrimcilik, kollektivizm, anarşizm, komünizm ile ilgili yazılar da çıkmıştır.pozitivizmin doğuşu: pozitivizmin doğuşu servet-i fünun hareketi ile başlar. bu dönemin yetiştirdiği fikir adamları da; hüseyin cahit yalçın, ahmet şuayib, kadri, mehmet rauf ve bir dereceye kadar cenap şehabettin ve cavit'dir.hüseyin cahit yalçın(1874-1957): servet-i fünun'da edebi tenkitçi ve fikir yazarı olarak şöhretini yaptıktan sonra, hayatının birkaç döneminde siyasi ve fikri yeni hamleler yapmış olan tanınmış bir yazardır.ahmet mithat, muallim naci vb. gibi, yeni edebiyata hücum edenlere karşı sert ve devamlı bir savunucu oldu. 1901'de çıkan böyle bir tenkit yazısı yüzünden dergi kapatıldı ve zümre dağıldı. (servet-i fünun dergisi) uzun bir süre kalemini bırakmak zorunda kaldı. ikinci meşrutiyet'te yeniden yazmaya başladı. dil kurultayında dil devrimini anlatan beş hatibe karşı dilin sert değişmeyle değil evrimle gelişeceği tezini savundu ve ondan sonra fikir hareketleri adlı dergiyi çıkardı. demokrasi ve hürriyet fikirlerini yaymaya çalışıp ikinci dünya savaşı’ndan önce tanin'i üçüncü defa çıkarıldı. totaliter rejim ve hititlerdin politikasına karşı yazılar yazdı. inönü’nün demokratik sistemi getirme kararından sonra halk partisiyle birleşti ve 1950'den 1955 yılına kadar ulus gazetesinde bu görüşü demokrat partinin baskıcı rejimine karşı savundu. yazılarından dolayı mahkum oldu, bir yıl hapis yattı ve bir yıl sonra 83 yaşında öldü. asıl şöhretini servet-i fünun'daki yazıları ile yapmıştır. üzerinde durduğu konular, sanatın taklit olmadığı, güzellik, sembolizmdir. aynı zamanda avrupalılaşmayı iyileri almak olarak nitelendirmiştir. sanatta daha üzerinde ya dahi olmak gerektiğini söylemiştir. ideal soyut değil, gerçeğin münasebetidir diyerek düşünmüştür.

Ödevi indir - Benzer ödevler

atatürk ilkeleri ve türk inkılâp tarihi dersi 7
kavramlar 9
inkılâbın hukuksal dayanağı 15
inkılâbın hukuki ve meşru bir şekil alması 16
türk inkılâbı/devrimi hakkında 17
türk inkılâbı 19
türk inkılâbını hazırlayan sebepler 19
1. paket-doğu/içeriden bakış 20
(osmanlı'nın son dönemlerinde türk inkılâbı'nı hazırlayan sebepler) 20
bir genelleme 20
sona doğru 28
(osmanlı devleti'ni çöküşe sürükleyen etmenler) 28
kurtulma/kurtarma çabaları 33
ıslahat hareketleri 33
tanzimat fermanı 36
ıslahat fermanı 39
adalet fermanı 42
ı. meşrutiyet 42
ıı. meşrutiyet 46
denge politikası 51
1791(1798)-1878 devresi 52
1888-1918 devresi 55
düşünsel denemeler/fikir akimlari 56
federalcilik 56
batıcılık 58
osmanlıcılık 58
islamcılık 60
türkçülük 61
ıı. paket-batı/dışarıdan bakış 62
(batı'daki gelişmeler ve osmanlı'ya dolayısıyla türk devrimi'ne etkileri) 62
temel taşlar 62
fransız inkılâbı 67
amerikan bağımsızlık savaşı 67
sosyal sebepler 68
düşünsel sebepler 69
ekonomik sebepler 69
sanayi devrimi 72
kapitalizm 74
sosyalizm 75
emperyalizm 75
batı'nın doğu'ya/osmanlı'ya etkileri 76
doğu/osmanlı üzerinde batılı devletlerin mücadelesi 77
ııı. paket/doğu-batı çatışması 80
doğu'da durum 80
trablusgarp savaşi 87
balkan savaşlari 90
son hesaplaşma/ı. dünya savaşi 94
çatışma öncesi doğu 96
çatışma/yüzyıl(lar)ın hesaplaşması 97
son'un ayak sesleri 104
can çekişen bir devlet 106
paylaşma projeleri 107
mondros ateşkesi 109
yeni bir başlangıç 111
inkılabın aksiyon dönemi ve yeni devletin doğuşu 111
mondros sonrası 111
mustafa kemal ve anadolu 117
bir kurtuluşa/devrime dogru 123
amasya genelgesi (21-22 haziran 1919) 125
erzurum kongresi 128
sivas kongresi (4-11eylül 1919) 132
amasya görüşmeleri/ıstanbul-anadolu randevusu 137
son osmanlı mebuslar meclisi ve misak-ı milli 141
yeni bir devlet 145
bir değerlendirme 148
yerel hareketlerin tezleri 149
ulusal/kemalist tez 152
osmanlı devleti'nin tezi 154
itilaf bloku tezleri 158
tezlerin çatışması 162
sevres ile misak-ı milli'nin çatışması/kurtuluş savaşı 168
diplomatik bir ara/londra konferansı 27 şubat-12 mart 1921 171
savaşa devam/ıı. ınönü savaşi 172
sakarya savaşi ve büyük taarruz 173
savaş'in sonu/mudanya ateşkesi 175
tezlerin son randevusu/lozan konferansı ve barış antlaşması 176
milli mücadelede dış politika 180
sovyet rusya ile münasebetler 180
batılılarla münasebetler 189
yeni bir düzen 193
siyasal inkılâplar/devrimler 193
saltanatın kaldırılması 193
cumhuriyetin ilanı 194
halifeliğin kaldırılması 195
demokrasi çabalamaları ve sonuçları 196
terakkiperver cumhuriyet fırkası 197
serbest cumhuriyet fırkası 198
şeyh sait ayaklanmasi 199
suikast girişimi 200
menemen olayı 201
hukuk devrimi/inkılâbı 201
20 ocak 1921 anayasası 202
20 nisan 1924 anayasası 202
eğitim, öğretim ve kültür alanlarında devrimler 203
toplumsal değişimler 205
iktisadi ve ekonomik düzenlemeler 206
tarım 208
sanayi 208
ulaştirma 209
maliye 209
bankacılık 210
sağlık 210
atatürk dönemi türk dış politikası 211
geçici barış devrinde türkiye 1923-1930 211
lozan'ın bıraktığı meseleler ve çözümü 211
musul meselesi 211
fransa ile meseleler 213
türk-yunan "établi" anlaşmazligi 215
türkiye ve faşist ıtalya 217
türk-sovyet münasebetleri 219
doğulu devletlerle münasebetler 221
buhranlar devrinde türkiye 1931-1939 223
milletlerarası işbirliği ve türkiye 224
balkanlarda işbirliği: balkan antantı 226
italya-habeş savaşı ve türkiye 229
montreux boğazlar sözleşmesi 231
saadabad paktı 235
sancak (hatay) anlaşmazligi 237
türkiye ve almanya 240
1939 yılında türkiye 243
atatürk'ten sonra 248
inönü dönemi 248
ıı. dünya savaşi yillari 249
iç gelişmeler 250
dış politika/ikinci dünya savaşında türkiye 252
fransa'nın yenilmesi ve türkiye 252
italya'nın yunanistan'a saldırması ve türkiye 252
balkanlarda alman faaliyeti ve türkiye 253
türk-sovyet münasebetlerinin düzelmesi 254
türkiye üzerinde alman baskısı 255
türkiye üzerinde yeni alman baskısı 256
türkiye üzerinde müttefiklerin baskısı 256
yalta konferansı 259
postdam konferansı 260
savaş sonrasi 261
demokrat parti dönemi 267
atatürkçü düşünce ve atatürk ılkelerı 276
önder ve kadro 276
atatürkçülük ve atatürkçü düşünce sıstemı 283
kavramlar 283
kavramlar hakkında 284
neden atatürkçülük? 286
dayanakları 287
bir değerlendirme 288
atatürk ilkeleri 291
cumhuriyetçilik 292
kavramlar hakkında 292
kavramların gelişimleri ve ilişkileri 293
türkiye'de cumhuriyetin gelişimi 297
atatürk ve cumhuriyet 301
cumhuriyetin getirileri 302
cumhuriyetçilik 302
günümüzde cumhuriyetçilik 304
milliyetçilik/ulusçuluk 306
kavramlar hakkında 306
milliyetçilik 309
milliyetçiliğin nitelikleri 311
tarihsel gelişimi 311
türklerde milliyetçilik 314
atatürk milliyetçiliği 317
ilkenin uygulanması 319
laiklik 321
kavramlar ve gelişimleri 321
kavram hakkında 325
osmanlı'dan t.c.'ne laiklik 326
neden laiklik ? 331
ilkenin uygulanması 332
türk devrimi'nde laiklik 333
sonuç 336
halkçılık 338
kavram hakkında 338
türk inkılâbı'nda halkçılık 339
uygulanması 340
sonuç 342
inkılâpçılık/devrimcilik 344
kavramlar ve karşilaştirmalar 344
kavram hakkında 345
sonuç 347
devletçilik 348
kavramlar ve tanımlar 348
kavram hakkında 349
uygula(n)ma(sı) 350
devletçilik-planlama ve atatürk 351
türk kalkınmasında devletçilik 353
sonuç 353
türkiye ve çevre ülkeler 356
türkiye-yunanistan ilişkileri 356
türk-yunan sorunları 357
yunan dış politikası 357
ege adaları'nın silahlandırılması 358
kıta sahanlığı 358
karasuları 359
ege hava sahası 361
fır hattı/flight ınformation region-uçuş bilgi bölgesi sorunu 362
kıbrıs meselesi 363
yunanistan'daki türk azınlığın ezilmesi 365
terörün ve özellikle pkk'nın yunanistan tarafından desteklenmesi 366
sonuç 367
türkiye - suriye ilişkileri 368
iki ülke arasındaki sorunlar 368
su sorunu 368
hatay sorunu 369
suriye ve terör 370
sonuç 371
türkiye - ırak ilişkileri 372
türkiye-ırak arasındaki sorunlar 372
ırak türklerine yapılan baskılar 372
su sorunu 373
kuzey ırak ve türkiye-ırak ilişkilerine etkisi 374
sonuç 376
iran-türkiye ilişkileri 378
türkiye ile iran arasındaki sorunlar 379
iran devrimini yayma gayretleri 379
iran'da türk asıllılara yapılan baskılar 381
iran'ın nükleer güç olma isteği 381
sonuç 381
ermenistan-türkiye ilişkileri 382
türkiye ile ermenistan arasındaki sorunlar 382
soykırım iddiaları ve tazminat talepleri 382
büyük ermenistan ve ermenistan'ın genişleme çabaları 384
ermenistan'ın türkiye aleyhine faaliyetleri 385
sonuç 386
türkiye - bulgaristan ilişkileri 387
iki ülke arasındaki sorunlar 388
türklere yapılan baskılar ve göç sorunu 388
rezve(mutlu) dere sorunu 390
bulgarların hukuk dışı faaliyetleri 390
sonuç 391
türk-rus ilişkileri 392
türkiye-rusya arasındaki sorunlar 393
uluslararası ortam 393
boğazlar tüzüğü 394
rusya'nın petrol boru hatları politikası 395
rusya federasyonu içindeki pkk faaliyetleri 395
rusya'nın bosna-hersek olaylarındaki tutumu 396
rusya'nın yayılmacı siyaseti/yakın çevre politikası 397
akka sınırlarını kafkaslarda değiştirme çabaları 397
iki ülke arasındaki olumlu gelişmeler 397
sonuç 398

Ödevi indir - Benzer ödevler

1 2 3 4 5 6