|
Hoşgeldiniz, henüz üye olmamışsınız. Tıklayın, üye olun
.
| |
|
| |
| |
| |
| |
Din Kültürü ödevleri : Sayfa 1
 173,0 Kb / 19 sayfa
kültür; bir toplumun bütün fertlerinin tarihî ve toplumsal gelişme süreci içerisinde kazandığı bütün maddî ve manevî değerler, olayları ve meseleleri karşılayan duyuş ve düşünüş biçimleri, tarih içinde oluşturduğu fikir ve sanat eserleriyle bütün bunları kucaklayan değer yargıları, bu kazanımlarını sonraki nesillere iletmede kullandığı araçlar ve bu arada insanın tabii ve toplumsal çevresine egemenliğinin ölçüsünü gösteren vasıtaların bütünüdür [1]. insana ve insanın dışında yer alan her türlü canlı cansız varlıklara ad verme işlemi insan kültürünün bir parçası, onun dışa yansımasının bir ürünüdür. zira insanoğlunun inanç temalarını, sanat zevkini; duygu, düşünce ve fikir motiflerini, karakter yapısını ve buna benzer daha bir çok kabiliyet ve değer ölçülerini, taşıdığı ve çevresine verdiği isimlerde görmek mümkündür.
Ödevi indir - Benzer ödevler
 73,0 Kb / 8 sayfa
bu kitap; aranmakta olan çareyi yani islam’ın aydınlatıcı ışığını sunmaktadır. birçok çağdaş bilim adamının çalışmalarının yer aldığı günümüz dünyası için faydalı olacağı umulan bu kitap, 15. asırda hâlâ ilk asırda olduğu kadar dinç, güçlü, çözüm verebilen ve yeniden yorumlanabilen bir yapıda olduğunu açıkça ortaya koymaktadır. bu kitapta yer alan her biri ele aldığı konuyu güzel bir şekilde işleyen makaleler, herbiri kendi alanında mütehassıs olan islam bilginleri tarafından yazıldığından dolayı islami bilginin kazanılmasında okuyucuyu daha hevesli yapacaktır. kitapta ele alınan konular; islam (genel olarak), kur’an, hz. muhammed’in (s.a.v) peygamberliği, insanlık, islam devleti, refah devleti, islam’da siyasi haklar, islamda kadın, islamda giyim ve islamda sanat’tır.
Ödevi indir - Benzer ödevler
 24,5 Kb / 1 sayfa
aziz müslümanlar! dinimize göre cuma haftanın en önemli günüdür. sartlarını taşıyan müslümanların bu günde bir araya gelerek cuma namazı kılmaları farzdır. hutbemizin başında okuduğumuz cuma suresinin 9. ayeti kerimesinde yüce allah (c.c.) mealen "ey iman edenler, cuma günü namaz için ezan okunduğu zaman, hemen allah'ın zikrine (namaza) koşun. alış verişi bırakın, böyle hareket ederseniz sizin için daha hayırlıdır” buyurur. peygamberimiz, mekke-i mükerreme'den medine-i münevvere'ye hicret ederken, ranuna denilen mevkiye geldiğinde, ilk cuma namazını kıldırmıştır. peygamberimizin bu tutumu, cuma namazının önemini ortaya koymaktadır...
Ödevi indir - Benzer ödevler
 4,7 Kb / 1 sayfa
budizmin kurucusunun adı guatama’dır, takma adı buda’dır, budizmin yaygın olduğu 5 ülke: asya’nın büyük bir kısmında ve uzak doğu’da yani hindistan...
Ödevi indir - Benzer ödevler
 53,5 Kb / 4 sayfa
günümüz dünyasında büyük bir hızla gelişen bilim ve teknik, dinin insan hayatındaki önemini daha da arttırmıştır. hızlı sanayileşme ve hayat standardının ekonomik yönden yükselmesiyle insanların sür’ate kavuştuğu refah ve mutluluk manevi alandaki boşluğu gideremeyince, özellikle batılı toplumlar psiko-sosyal yönden çeşitli krizler yaşamaya başlamışlardır. bu gün bu toplumlar ihmal edilen manevi gelişime yeniden canlılık kazandırabilmek için dinin gücünden faydalanma yollarını aramaya koyulmuşlardır. ülkemizde den geçmiş dönemdeki baskı ve ihmale rağmen gündemdeki yerini hiçbir zaman kaybetmemiştir denilebilir. ancak baskı ve ihmal döneminde gayr-ı resmi olarak yapılan din eğitimi ve öğretimi faaliyetlerinin, ‘din’i farklı şekillerde anlayan ve yaşayan insanların varlığına yol açtığını söyleyebiliriz. zira geçmişte yapılan hatalar ve ihmaller sebebiyle, bugün insanların bir kısmının ya dinden habersiz ya da dindar ama kendi görüşünün doğruluğunu savunan kişiler haline geldiğini görmekteyiz.
Ödevi indir - Benzer ödevler
 93,0 Kb / 10 sayfa
hz.muhammed ölmeden önce yerine kimin geçeceğini söylememişti. onun ölümüyle müslümanlar şaşırdılar. fakat bu uzun sürmedi. hemen danışma meclisini topladılar. hz. ebubekir halife seçildi. islam tarihinde hz. ebubekir, hz. ömer, hz. osman ve hz. ali’nin halifelik yaptığı döneme dört halife devri denilmiştir. hz. ebubekir dönemi kutlu ashabın büyük kısmı halifeliği herkesten çok hazreti ebubekir’i ehil görmekteydi. hazreti ebubekir , hz. muhammed’e mağarada arkadaşlık etmişti. mekke’de imam eden kutlu ashabın en hayırlısı olarakta o gösteriliyordu. hz. muhammed , hazreti ebubekir i aziz dostu olarak bütün ashabın üstünde tutardı. hastalığı...
Ödevi indir - Benzer ödevler
 8,2 Kb / 1 sayfa
loise redden isimli çok fakir giyimli bir kadın yüzünde bir hüzünle bir manava girer. dükkan sahibine mahcup bir şekilde yaklaşır ...
Ödevi indir - Benzer ödevler
 36,5 Kb / 2 sayfa
yaratanın 99 ismi
allah: yaratanın tüm isim ve sıfatlarını kapsayan en mümtaz ismi, lâfza-i celâl. er-rahmân: esirgeyici, -dünyada- bütün mahlûkatına rahmetiyle muamele eden. er-rahîm: bağışlayıcı, -ahirette- sevdiklerine ve mü'minlere merhamet eden. el-melik: mülkün sahibi, mülk ve saltanatı devamlı olan. el-kuddûs: her türlü eksiklik ve ayıplardan münezzeh olan. es-selâm: her çeşit âfet ve kederlerden emin olan. el-mü'min: kullarına emniyet veren. kendinin ve peygamberlerinin doğruluğunu ortaya koyan, kullarına yaptığı vaadinde sâdık. el-müheymin: saltanatı hakkında dilediği gibi tasarruf eden, her şeyi gözetip koruyan. el-azîz: izzet sahibi, mağlup edilmesi imkânsız olan, herşeye galip olan. ...
Ödevi indir - Benzer ödevler
 786,5 Kb / 104 sayfa
ı bölüm din ile bilimin bağdaşmazlığı soru 1: dinsel bağnazlık ile bilim neden bağdaşmaz? soru 2: kavganın kökeninde ne vardır? soru 3: dinsel bağnazlıkta tehlikeli olan nedir? soru 4: bilimsel devrim teolojiyi nasıl etkiledi? soru 5: kavganın sorumlusu kimdir? soru 6: kamplaşma nasıl başladı? soru 7: pozitivist yaklaşım gerçekçi miydi? soru 8: pozitivist iyimserlik neden sürekli olamazdı? soru 9: biyolojide mekanik açıklama yeterli değil midir? ıı. bölüm evrim düşüncesi soru 10: evrim düşüncesi nasıl doğdu? soru 11: evrim düşüncesi hangi çağın ürünüdür? soru 12: evrim düşüncesinin biyolojide öncüleri kimlerdir? soru 13: lamarck kuramı nedir? soru 14: lamarck kuramı niçin yeterli görülmemiştir? soru 15: evrim kuramı nedir? soru 16: darwin kimdir? soru 17: türlerin kökeni nasıl yazıldı? soru 18: darwin devrimi nasıl algılandı? soru 19: ünlü «oxford tartışması» nasıl geçti? soru 20: bağdaşmaz iki dünya mı? soru 21: darwin yeterince anlaşılmış mıdır? ııı. bölüm darvincilikte yetersizlikler soru 22: «yaşam savaşımı» nasıl yorumlandı? soru 23: evrim sürecinde dayanışmaya yer yok mudur? soru 24: evrim kuramının yol açtığı ikilem neydi? soru 25: «darwincilik» nedir? soru 26: darwin'in kalıtım bilgisi yeterli miydi? soru 27: kalıtım nedir? soru 28: mutasyon nedir? soru 29: doğal seleksiyonun bilimsel konumu nedir? soru 30: evrim bir amaca yönelik midir? soru 31: evrim rastlantı varyasyonlarla açıklanabilir mi? soru 32: doğal süreçleri tümüyle ereksiz saymak yerinde midir? soru 33: daha doyurucu bir açıklama gereği var mıdır? ıv. bölüm evrim kuramının bilimsel konumu soru 34: evrim kuramına tepkilerin kaynağı nedir? soru 35: bilimsel eleştiriler nasıl yorumlanmalıdır? soru 36: lamarck'ın evrim kuramını nasıl niteliyebiliriz? soru 37: evrim, kanıtlanmış bir olgu değil midir? soru 38: fosillerden ne öğreniyoruz? soru 39: yapısal benzerlikler ne göstermektedir? soru 40: başka kanıtlar yok mu? v. bölüm yaşamın kökeni soru 41: nesnelerin kökeni nedir? soru 42: yaşamın kökeni nedir? soru 43: canimin kaynağı cansız madde midir? soru 44: canlı - cansız ayırımı kesin değil midir? soru 45: uzay molekülleri ne göstermektedir? soru 46: laboratuvarda canlı üretilebilir mi? soru 47: virüsler neyi kanıtlamaktadır? soru 48: gizemli kavramların sonu mu? vı. bölüm insanın biyolojik evrimi soru 49:teoloji insanın konumu konusunda niçin duyarlıdır? soru 50: insanla maymun akraba mıdır? soru 51: maymunla insanın yakınlık derecesi nedir? soru 52: kromozomlardan ne öğreniyoruz? soru 53: paleontolojik araştırmalar ne göstermektedir? soru 54: homo habilis, homo erectus, sonrası? soru 55: insanın ayırıcı özelliği yok mudur? soru 56: evrim sürekli bir ilerleme midir? soru 57: insan evrimi açıklanabilir mi? soru 58: insanın biyolojik evrimi neden durma noktasına gelmiştir?
vıı. bölüm insanın kültürel evrimi soru 59: insanın doğadaki konumu nedir? soru 60: insanı canlılar dünyasından niçin koparamayız? soru 61: insanla hayvanlar arasında psikolojik benzerlikler var mıdır? soru 62: insanın konumu nedir? soru 63: insanın ayırıcı özelliği yok mudur? soru 64: kültürel yaşamın biyolojik temeli var mıdır? soru 65: antropolojiden ne öğreniyoruz? soru 66: kültürel kalıtımın ayırıcı özelliği nedir? soru 67: düşünce fizyolojiye indirgenebilir mi? soru 68: darwin'i düşünür olarak nasıl niteleyebiliriz? vııı. bölüm tanrısal dizayn soru 69: düzen, tanrısal varlığın kanıtı mıdır? soru 70: doğal seleksiyon düzenleyici midir? soru 71: doğal seleksiyonu işleten nedir? soru 72: küçük bir varyasyon nasıl önemli olabilir? soru 73: çelişki nerededir? soru 74: doğal seleksiyon her zaman uyum sağlar mı? soru 75: uyum bir planı mı yansıtmaktadır? soru 76: voltaire'in isyanı neye? ıx. bölüm yaratılışçı savlar ve taktikler soru 77: yaşam anlık bir yaratmayla mı ortaya çıktı? soru 78: türler sabit midir? soru 79: bilimde çarpıtma taktiğine yer var mıdır? soru 80: mantık oyunu mu? soru 81: olgular yadsınabilir mi? soru 82: mutasyon yenilik getirmez mi? soru 83: yenilik yalnızca yaratmayla mı olasıdır? soru 84: doğal seleksiyon yeniliğe yol açmaz mı? soru 85: fosiller evrimi kanıtlamıyor mu? soru 86: faşizm'den evrim kuramı mı sorumludur? soru 87: evrim bir din midir? soru 88: yanlışlanma olasılığından yaratılışçılar ne anhyor? x. bölüm ideoloji buyruğunda bilim soru 89: sorun nedir? soru 90: neo-mendelizm'den ne anlıyoruz? soru 91: michurinizm nedir? soru 92: ideolojinin buyruğuna giren bilim ne olur? xı. bölüm bilim ile ideoloji soru 93: bilim ile ideoloji niçin bağdaşmaz? soru 94: ideolojinin bilimsellik savı için ne diyeceğiz? soru 95: bilimin ideolojik olduğu savı doğru mudur? soru 96: bilim felsefesinden beklenen nedir? xıı. bölüm bilim ile din soru 97: bilim ile din ne yönden bağdaşmaz? soru 98: teolojinin tepkisi neye yöneliktir? soru 99: teolojinin «bilimsellik» savı geçerli midir? soru 100: barışma olanağı var mı?
Ödevi indir - Benzer ödevler
 9,4 Kb / 1 sayfa
hucurat (49/12) “ey iman edenler! zannın çoğundan kaçının. çünkü zannın bir kısmı günahtır. birbirinizin kusurunu araştırmayın. biriniz diğerinizi arkasından çekiştirmesin...
Ödevi indir - Benzer ödevler
|
| |
| |
Bu site iyibiri tarafından yapılmıştır.
|
| | |